• Se pide que cada grupo desarrolle un proyecto que puede ser alguno de los que se proponen a continuación:
  • ¿Tenemos algún castro cerca? ¿Cómo vivían? ¿Algún nombre que destacó sobre el resto?
  • ¿Cómo ha afectado la influencia romana en nuestras vidas? ¿Qué les debemos?
  • Realizar una línea del tiempo con los diferentes pueblos que ocuparon la península.
  • ¿Cómo vivían los romanos? ¿Todos eran iguales?
  • Un paseo por una ciudad romana.
  • Los ingenieros romanos.
  • El rastro romano en Cantabria.

Para ello deben generar un artefacto y presentarlo en clase. Pueden utilizar cualquiera de los conocidos u otros que se adecuen más. PADLET, MINDMAP, GOCONQR, MINDOMO, VOKI, POWTOON, COOGLE, PREZI,…

También pueden utilizar cualquier técnica tradicional para poder desarrollarlo.

• También se tendrá en cuenta, para la nota final, las respuestas dadas por cada alumno en el juego de preguntas que se desarrolla a lo largo de todo el proyecto.
• Con las preguntas de los alumnos se realizará un KAHOOT, lo más completo posible, para comprobar nuestros conocimientos sobre el tema. Se valorará la prueba de cada alumno en función de porcentaje de aciertos sin tener en cuenta el ranking final.

NOTA: Antes de comenzar el proyecto se presentarán a los alumnos las rúbricas con las que se va a valorar su trabajo. Se encuentran en la página de rúbricas.